Kijken en waarnemen zijn twee dingen. Zie jij wat ik ook zie? Of zie je iets heel anders? Nemen onze hersenen misschien zelf ook een loopje met ons? Spelenderwijs komen we erachter dat kijken en zien niet zo eenvoudig is als het lijkt...

Innovatieve verpakkingen ontwerpen. Verpakken kan eenvoudiger, minder milieubelastend en is in sommige gevallen misschien zelfs geheel overbodig. Kunnen we innovatieve oplossingen bedenken met het oog op de toekomst?

DinK heeft voor leerkrachten van groep 1, 2 en 3 een workshop ontwikkeld en daarbij een dansbox met lesmateriaal om zelf te gaan dansen met de kinderen. Het thema van deze dansbox is 'Het restaurant'.

De kinderen verbeelden samen met DinK een fantasievol verhaal in dans en beweging. Het prentenboek 'De koffer' van Chris Naylor-Ballesteros is de start....wat zit er in de koffer??

Met een potlood in de hand kijk je beter! In deze rondleiding ontdekken leerlingen aan de hand van allerlei creatieve tekenopdrachten de collectie. Leerlingen kijken op een andere manier naar kunst en leren een aantal basis tekenvaardigheden.

Kunst kan je als geen ander op een andere manier doen laten kijken naar thema's, onderwerpen en/of vaardigheden waar je op school mee bezig bent.

Magische verbeelding in theater voorstelling & workshop pop maken . Kinderen leren hoe ze een voorstelling kunnen maken n.a.v. een kinderboek of verhaal met zelfgemaakte poppen.

Met humor leerlingen motiveren en inspireren om eigen creativiteit, muzikaliteit en samenwerking verschillende gevoelens en boodschappen te uiten en te communiceren via verschillende dansstijlen. Van tango tot streetdance, van bewegingstheater tot werelddans en sport, dat is DANCEROUS, magisch toch?

Leerlingen maken een theater voorstelling met het thema van de kinderboeken week: Gi-ga-groen! Per groep of per hele school te bestellen.

De voorstelling over het leven van kinderen én ridders én jonkvrouwen in de Middeleeuwen . Na de voorstelling is er een workshop mogelijk waarin leerlingen zelf een pop uit de Middeleeuwen maken en presenteren aan elkaar.

Hoe wordt kunst gemaakt? In de theater voorstelling "Guttegom" krijgen we een kijkje in de keuken van de grote meester kunstenaar Rembrandt. We beleven de avonturen van zoon Titus in het atelier van zijn vader. We zien zelfs de beroemde Nachtwacht.. . Na deze voorstelling is er de workshop verf bereiding, op de manier waarop dat in de Gouden Eeuw werd gedaan. Met deze zelfbereide verf gaan we zelf ook schilderen . Zo ontstaat kunst!

Poppenkast voorstelling op school .