De tijd van Alkmaars Ontzet in de voorstelling "Wonder Waar".

Kinderboekenweekthema rondleiding en workshop. Schilderworkshop 17e -eeuwse kunst en Bergense School.

Ontdek een ander perspectief op het Beleg van Alkmaar. Er wordt wel gezegd dat geschiedenis wordt geschreven door de overwinnaars. In dit nieuwe programma ontdekken en onderzoeken leerlingen niet alleen de verhalen van de winnaars, maar ook die van de verliezers van het Beleg van Alkmaar. Tijdens dit programma worden zowel Stedelijk Museum Alkmaar als Regionaal Archief Alkmaar bezocht, met tussendoor een korte stadswandeling van zo’n 1,5 km.

Een vrolijk, theatraal concert met (on)herkenbare muziek, beweging en humor. Een reis vol klassieke muziek en Turkse klanken.

Ontdek de kracht én de valkuilen van verhalen, van fake news en het geloven in sprookjes.

De bewegingsopdrachten (dans) sluiten aan bij de beeldende kunst, performance, theater, muziek, design, schoolthema’s en veel meer, maar belangrijker nog ze stimuleren creativiteit, eigen ideeën en samenwerking.

Neef Filip uit Spanje komt zomaar op Willems troon zitten! Willem wil er iets van zeggen, maar hij durft plots niet meer. Gelukkig bedenkt Willems knuffelkonijn een prinselijk plan om Willem terug op de troon te helpen en Filip voor altijd weg te sturen. Vrolijk en expressief!

MUZIKAAL met TAAL (Digitale muziek workshops) Leren is een feest! Leren is nog nooit zo leuk geweest!

Hoe lang hebben jullie aan de voorstelling gewerkt? Hoe komen jullie op het idee? Maken jullie alles zelf? Hoe kan alles bewegen? Hoe kunnen jullie je zo snel omkleden? Verzinnen jullie alles zelf? Deze vragen zijn het vetrekpunt voor De Theaterfabriek: een voorstelling over het maken van een voorstelling en tevens de laatste reguliere productie van Unieke Zaken.

Overal in de stad is kunst te vinden. In deze wandeling van een uur kom je langs verschillende kunstwerken. Van architectuur tot monumenten en van sculpturen tot poëzie.

Solovoorstelling (in de klas) voor groep 6, 7 & 8, over de pest in de 17e eeuw.

In deze interactieve rondleiding ontdekken leerlingen hoe hun eigen stad er een aantal honderd jaar geleden uitzag. Hoe leefde de mensen toen? En hoe is dat anders dan nu? Leerlingen springen 400 jaar terug in de tijd en ontdekken hoe het zat in hun stad aan de hand van leuke teken-, doe- en doordenk opdrachten.