DE GELUIDSKUNSTENAAR
Educatief programma van Fedde & de Carvalho

Doelgroep: PO & SO, groep 4 t/m 8

Locatie: Op school (speellokaal) of op locatie

Capaciteit: 3 klassen per dag

Opbouwtijd: 45 minuten

Duur: 90 minuten workshop + lespakket

Vorm: Lessenserie met uitvoering


Omschrijving:
Ontdek de kunst in het geluid! Van jongs af aan is Fedde gefascineerd door geluid en machines die geluid maken. Nu is hij Geluidskunstenaar en maakt hij interactieve geluidskunstwerken. Samen met Fedde gaan leerlingen geluiden ontdekken om te ervaren wat je daarmee kunt doen!

Fedde onderzoekt de muzikaliteit van geluid. Daarbij komt kijken wat geluid is, hoe geluid opgewekt wordt, hoe je geluiden kunt vervormen en veranderen en wat geluid met iemand doet. Fedde gebruikt veel verschillende materialen en technieken. Door zijn manier van vormgeven, ontwerpen en componeren is Fedde een bijzondere kunstenaar.

ERVARING: “Fedde kan je een aanzet geven tot bewust luisteren. Naar geluiden om je heen, naar geluiden die je zelf maakt en geluiden die door anderen worden gemaakt.” — Deelnemende docent

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

VORM: lessenserie met uitvoering. Het lesprogramma ‘De Luisterkunstenaar’ bestaat uit een compleet pakket waarin de live-ontmoeting met de Geluidskunstenaar centraal staat, omringd door verdiepende lessen en materiaal voor thuis.
Duur: 1 workshop/performance met de geluidskunstenaar (90 minuten), 2 voorbereidende lessen met video’s en opdrachten, 1 ‘do try this at home’ blad met opdrachten voor thuis.

Hoofdprogramma:De Geluidskunstenaar komt naar je toe!
Op deze bijzondere dag bouwt Fedde ten Berge een waarachtig klankenparcours op school! In een interactieve workshop van anderhalf uur ontdekken de kinderen samen met de Geluidskunstenaar zijn bijzondere installaties en maken hier zelf muziek mee door ze te ‘bespelen’ met de handen. Elektromagnetische velden reageren op de bewegingen en aanrakingen. Aan de hand van de kunstwerken neemt Fedde de leerlingen mee in zijn ontdekkingsreis naar geluid.

Na een gezamenlijke introductie experimenteren leerlingen zelf in kleine groepjes met de klankmaterialen. De kunstenaar neemt verschillende materialen mee: ijzeren veren en gespannen snaren, glazen, keramische en metalen schalen in verschillende vormen, met en zonder water, en apparatuur die elektromagnetische velden produceert en hoorbaar maakt. De geluiden zijn nauwkeurig te onderzoeken door middel van kleine microfoontjes en koptelefoons voor elke leerling.

Door in kleine groepjes onderzoek te doen heeft iedereen een eigen aandeel. Na het groepswerk worden de ervaringen in de hele groep gedeeld en kunnen de leerlingen vragen stellen aan Fedde. Zo is er aandacht voor het individuele proces, de eigen ervaring en mening.


Aanvullend Lespakket in de klas: Om leerlingen kans te geven deze eerste kennismaking met interactieve geluidskunst te verdiepen en verbreden, is er naast de interactieve workshop een lespakket ontwikkeld dat de leerkracht eenvoudig zelf in de klas kan uitvoeren. Door de PDF met korte opdrachten en videolinks op het digibord te openen en stapsgewijs uit te voeren, raken de kinderen goed voorbereid op het hoofdprogramma.

Door het voorbereidende lesprogramma ontwikkelen de leerlingen een 'open oren' en een 'open mind' voor als de Geluidskunstenaar langskomt. 

Les 1: De Kunst van het Luisteren
De leerlingen maken samen met de eigen docent kennis met Fedde als Geluidskunstenaar (video) en met de Kunst van het Luisteren (opdrachten en video's).

Les 2: Geluid wordt Muziek
Wat kun je met geluid? En wat máákt iets eigenlijk muziek? De Geluidskunstenaar zegt dat overal muziek in zit. In deze les gaan de leerlingen actiever aan de slag: ze experimenteren met geluidsfilters, voeren een geluidsproef uit met een lineaal, experimenteren met een online filterbank en bekijken een filmpje over geluidsgolven. Als er tijd over is, mag de klas experimenteren met het geven van een eigen geluidenconcert.

Toetje: Do Try This @ Home!
Na de workshop krijgen de leerlingen een opdrachtenblad mee naar huis waarmee ze thuis verder kunnen experimenteren met geluid. 

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

FOCUS: Aandacht voor verschillende kanten van geluid

- Natuurkundige elementen: Hoe ontstaat geluid? Waarom maakt het ene materiaal ander geluid dan het andere?

- De beleving van geluid: Wat hoor je? Wat doet geluid met jou? Wat stel je je voor bij een bepaald geluid? Wanneer is geluid mooi of lelijk?

- Spelen met geluid: Wat gebeurt met geluid wanneer je de geluidbron verandert? Hoe kun je geluiden vangen? Op welke manier kun je geluiden vormgeven?

- Esthetisch: Leerlingen worden geprikkeld geluiden bewust waar te nemen en hun eigen ervaring en verbeelding bij geluid te verwoorden.

- Filosofisch: De leerlingen onderzoeken met elkaar in gesprek wat geluid is. Hun eigen begrip van geluid en de betekenis verbreedt.

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Speciaal onderwijs
De Luisterkunstenaar wordt ook ingezet binnen speciaal onderwijs. Juist de aandacht voor het luisteren en de eigen speelse interactie met geluid kunnen deze kinderen helpen hun intrinsieke gedrag meer sturing te geven.

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Aanvullend bij te boeken: Het Klankdiner
Indien gewenst is er een extra interactieve geluidskunstvoorstelling bij te boeken: Het Klankdiner van Fedde & de Carvalho. Bij Het Klankdiner schuiven leerlingen aan bij muzikale klanktafels waar alles wat je aanraakt geluid maakt. Luister naar je lepel, verken je vork en zweef met je handen boven muzikale kopjes. Samen vormen de tafelgenoten een orkest! Deze voorstelling is geschikt voor de hele school (groep 1 t/m 8) en biedt een laagdrempelige, zintuiglijke ervaring voor alle leeftijden. Voor een uitgebreidere beschrijving: LINK INVOEGEN



Contacteer Fedde & de Carvalho voor vragen of boekingen:
Anne Roos Rosa de Carvalho: 06-14537529 / E-mail: [email protected]  / www.feddedecarvalho.nl